教育與教學之別｜Pedagogy vs Andragogy｜美容業資歷培訓的理實配比探討｜2:8至3:7實務為主｜黃敬倫副院長發表 #27
黃敬倫副院長撰文：從顧明遠、葉瀾、諾爾斯等教育學理論出發，拆解教育與教學的本質差異，探討美容業VTCT ITEC、HKQF、IQA資歷培訓中Pedagogy與Andragogy的合理配比（2:8至3:...
教育學術領域 CPD 指南：從定義、三階段策略到必讀書籍，全面賦能教育從業者終身學習與專業成長，助力教學、研究與管理能力升級 #8
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