
VTCT Skills ITEC 國際專業教育及培訓導師文憑課程 (英國/歐洲資歷架構第5級) DET
(適合各行各業,助你了解專業培訓方式)
註: 課堂絕無須要額外繳付其他費用,歡迎畢業生免費回校重溫內容。
註: 本校為政府註冊院校及政府勞工署認可職業轉介介紹所,可為優異成績學員提供工作轉介和教授課程機會 (如: 課程助理、美容治療師、激光美容師等等...),為院校畢業生提供更多發展途徑 (尋出路)。
[課程目標]
- - 單元一:教育和培訓領域更廣泛的專業實踐和發展
本單元的目的是為您提供與更廣泛的教育和培訓專業實踐相關的知識、理解和技能。 您將了解教育和培訓中的專業精神和專業價值觀、教育和培訓的政策背景、對利益相關者和外部機構負責的影響以及教育和培訓的組織背景。 您還將了解如何為組織的質量改進和質量保證安排做出貢獻。
- - 單元二:教育和培訓中的教學、學習和評估
本單元的目的是為您提供與教育和培訓中的教學、學習和評估相關的知識、理解和技能。 您將了解教師在教育和培訓中的角色和職責,商定個人學習目標和計劃,以及提供和評估包容性教學。 您將學習如何創建和維護包容性的學習環境並評估自己的實踐。
- - 單元三:發展教育和培訓中的教學、學習和評估
本單元的目的是讓您掌握與發展教育和培訓中的教學、學習和評估相關的知識、理解和技能。它包括調查您自身專業領域的實踐,應用學習、溝通和評估的理論、原則和模型,以規劃、實施和評估包容性的教學和學習。它還涉及應用行為管理理論來創建和維持包容性的學習環境,並應用反思理論和模型來評估您自身的實踐。
- - 單元四:教育和培訓的理論、原則和模型
本單元的目的是為您提供對應用於教育和培訓的理論、原則和模型的知識和理解。 您將了解學習、溝通和評估的理論、原則和模型在教育和培訓中的應用。 您還將涵蓋課程開發理論和模型在您自己的專業領域內的應用,以及反思和評估您自己的實踐的理論和模型的應用。
- - 單元五:包容性實踐
本單元的目的是發展您對包容性實踐的知識和理解。 您將了解影響學習的因素以及與包容性實踐相關的立法。 您還將涵蓋與包容性實踐相關的角色和責任、如何創建和維護包容性學習環境以及如何評估自己的包容性實踐。
- - 單元六:專業領域教學
本單元的目的是使您能夠理解並使用包容性教學方法來滿足學習者的需求。 這包括如何創造一個吸引和激勵學習者的學習環境,以及包容性教學的規劃、實施和評估。 您需要進行微格教學並評估您自己的教學實踐。
- - 單元七:開發、使用和組織專業領域的資源
本單元的目的是為您提供與教育和培訓中的教學、學習和評估相關的知識、理解和技能。 它包括調查自己專業領域的實踐,應用與規劃、實施和評估包容性教學相關的學習、溝通和評估的理論、原則和模式。 它還涉及應用行為管理理論來創建和維護包容性的學習環境,並應用反思理論和模型來評估自己的實踐。
[學習時數]
- - 課程總共為期390時,分為理論和實踐部分。學生將在模擬環境中實際操作,以提高其技能。
[課程修讀期]
[入學要求]
- - 16歲以上
- - 懂廣東話或國語或英語
- - 懂中文或英文讀寫
[課程內容 Syllabus]
1)教育培訓中的教學、學習和評估
- - 能夠使用初始和診斷評估來與學習者達成個人學習目標
- - 能夠創建和維護一個安全、包容的教學環境
- - 能夠提供包容性的教學和學習
- - 能夠評估教育和培訓中的學習情況
- - 能夠在規劃、實施和評估包容性教學中實現最低核心的期望
- - 暸解教育和培訓中的角色、責任和關係
- - 能夠規劃包容性教學和學習
- - 能夠評估自己在規劃、實施和評估包容性教學方面的實踐
2) 發展教育培訓中的教學、學習和評估
- - 能夠應用行為管理理論來創建和維護安全、包容的教學環境
- - 能夠應用學習和交流的理論、原則和模型來提供包容性的教學和學習
- - 能夠應用評估理論、模型和原則來評估教育和培訓中的學習
- - 能夠在規劃、實施和評估包容性教學中實現最低核心的期望
3)教育培訓理論、原則和模式
- - 暸解學習理論、原則和模式在教育和培訓中的應用
- - 暸解傳播理論、原理和模型在教育和培訓中的應用
- - 暸解評估的理論、原則和模型在教育和培訓中的應用
- - 暸解課程開發理論和模型在自己專業領域內的應用
- - 暸解反思和評估的理論和模型在回顧自己的實踐中的應用
4) 教育和培訓方面更廣泛的專業實踐和發展
- - 暸解專業精神以及專業價值觀對教育和培訓的影響
- - 暸解教育和培訓的政策背景
- - 暸解對利益相關者和外部機構負責對教育和培訓的影響
- - 暸解教育和培訓的組織背景
- - 能夠為組織的質量改進和質量保證安排做出貢獻
5)包容性實踐
- - 暸解影響學習的因素
- - 暸解政策和監管框架對包容性實踐的影響
- - 暸解與包容性實踐相關的角色和責任
- - 暸解如何創建和維護包容性的學習環境
- - 暸解如何評估自己的包容性實踐
6) 專業領域教學
- - 暸解專業領域教育和培訓的目標和理念
- - 暸解專業領域學習者可用的關鍵資格和學習計劃的目標和結構
- - 暸解包容性教學的原則以及專業領域的關鍵課程問題
- - 暸解如何利用資源在專業領域進行包容性教學
- - 能夠與專業領域內的其他人合作發展自己的實踐
- - 能夠評估、改進和更新自己在專業領域的知識和技能
7) 開發、使用和組織專業領域的資源
- - 了解自己專業領域資源的目的和使用
- - 能夠開發和利用自己專業領域的包容性資源
- - 了解如何組織和啟用資源訪問
- - 了解與資源開發和使用相關的法律要求和責任
- - 能夠評估自己在自己的專業領域內開發和使用資源的實踐
[考試要求]
[模擬考試及終結性考試]
[畢業要求]
[考核費用]
[學員可享]
- - 線上解答、國際美容品牌批發優惠、參加大型畢業典禮 (穿著畢業袍及帽)、海外大型美容國際大賽、海外遊學團、租用美容房及床
[考獲證書]
- - LBEDU Academy Level 5 DIPLOMA in Education and Training
- - VTCT (ITEC) Level 5 DIPLOMA in Education and Training
- - VTCT (iTEC) Level 5 DIPLOMA in Education and Training
[取得認證]
- - VTCT (iTEC) 資歷認可 / LBEDU 資歷認可
[專業資歷認可]
完成課程後,畢業學員可自費報考其他專業試,取得其他國際資歷認可:
- - 英國 CITY & GUILDS IVQ ADVANCED DIPLOMA in Teaching, Training and Assessing Learning 8106 (IVQ)
- - 韓國 BHL Certificate in Education and Training Level 5
- - 韓國 BHL Certificate in Education and Training Level 7
- - 韓國 IFBC Certificate in (Skill?) Instructor (完成課程後,可申請成為IFBC副會長。)
- - 韓國 SISA Certificate in (Skill?) Instructor (完成課程後,可申請成為SISA副會長。)
- - 韓國 GPF Certificate in (Skill?) Instructor (完成課程後,可申請成為GPF副會長。)
- - 香港 IAEA Certificate in Education and Training Makeup CPD.
- - 香港 IAEA Certificate in Education and Training Makeup REG.